要闻

　　10月9日下午，南京分院召开主题为“认真学习习总书记考察中科院的讲话精神，深入开展群众路线教育实践活动，努力践行科技创新为民宗旨”的全系统群众路线教育实践活动专题学习会。院属江苏各研究所所长、公司董事长、总经理、科研副所长、分管业务的公司副总经理、科技处长、科研骨干，南京分院各处室负责人，分院群众路线教育实践活动领导小组和办公室成员等近40人参加了学习会。南京分院院长周健民主持会议并作主题发言。 

　　周院长指出，践行“创新为民”宗旨，是中科院深入开展教育实践活动的最重要的体现，而开展教育实践活动将为我们践行创新为民宗旨提供坚实的思想和作风基础。他说，中央确定的群众教育实践活动的主要内容是“为民务实清廉”，这个内容落实到中国科学院，就是要以求真务实的科学精神，清正廉洁的形象，践行“创新科技、服务国家、造福人民”的发展宗旨。开展群众路线教育实践活动对我们科学院践行创新为民的服务宗旨具有十分重要的现实意义和深远意义。中国科学院要落实习总书记提出的“四个率先”的要求，具体到每个单位都要紧紧围绕国家、地方经济社会发展重大需求和科技前沿谋篇布局，积极承担国家和地方重大科技任务，着力重大创新成果产出和转化应用，支撑国家创新驱动发展战略，有效服务国家、造福人民；我们每个科研人员都要牢固树立创新为民的宗旨意识，努力提高自我修养，坚决克服自身存在的作风问题，自觉抵制不良之风。我们要在教育实践活动中对照存在的问题，边学、边查、边改，认真研究进一步落实“创新为民”宗旨的思路和举措，回应广大群众的新期待，推动教育实践活动落到实处、见到成效，为我们践行创新为民宗旨提供坚实的思想和作风基础。 

　　周院长将中科院“创新为民”的具体体现概括为四个方面:

   第一、作为国家最重要的战略科技力量，中科院必须在创新为民中发挥火车头作用。周院长回顾了中科院建院以来所取得的一大批令人瞩目的重大创新成果。随后他指出，“火车头”的作用，不仅要使我们在事关国家安全和发展的重大任务中发挥独特作用，在基础前沿领域走在全国的前列，还肩负着在国际科技竞争中体现中国力量的使命。我们不能把基础研究与“创新为民”割裂开来，实际上，我们只有夯实基础研究的基础，才可能有关键技术的突破，才能为长期地而直接地造福人民创造条件，因此，我们要着眼未来，围绕世界科技前沿布局力量，力争在更多领域进入世界前列，为我国经济社会的长远发展奠定基础、积累力量。因此，以中科院的力量参与国际竞争，占居世界科技的至高点，不断提升原始创新能力，是中科院人的神圣职责，是我们创新为民宗旨的最集中的体现；

   第二、作为人民养育的中科院，要为现时的国家经济社会发展作出独特贡献。周院长强调，创新为民一方面要勇攀世界科学高峰，另一方面也要立足当前，围绕社会需求产出更多创新成果，使更多成果转化成为现实生产力，解决经济社会发展中的瓶颈制约问题，促进经济社会持续健康发展；

   第三、作为科技创新的国家队，中科院有责任为社会培养和输送高层次科技人才。周院长指出，创新为民的基础是人才。“创新为民”还体现在要为科研人员的培养和工作创造良好的科研条件和创新环境。周院长列举了近30年来，中国科学院以激发科技人员的创新活力为出发点，培养和造就人才的一系列重要举措，指出中国科学院一贯尊重和重视发挥科技人员的首创精神，用创新事业吸引和凝聚人才，在创新实践中识别和造就了大批科技人才。中科院培养的人才不但满足了自身的需要，也为社会输送了大量人才，科学院的人才培养质量，在社会上保持了较高的声誉。与此同时，科学院在培养人才方面的举措也成为全国学习的楷模；

   第四、作为中科院的科研人员，必须秉承“创新为民”的价值观。周院长强调，当代创新为民的科技价值观，集中体现在我们的科技活动如何支撑国家创新驱动发展上。作为中国科学院的一员，我们要主动把国家现实和长远需求放在科技创新活动的突出位置，为国家经济社会发展服务，满足人民群众对幸福生活的新期待，带头逐步从以自由探索型的兴趣驱动、争取资源型的生存驱动为主向以重大需求导向型的创新驱动为主转化，把科技成果应用在实现国家现代化的伟大事业中，把人生理想融入为实现中华民族伟大复兴的中国梦的奋斗中。 

　　周院长还指出了在践行“创新为民”宗旨中存在的一些问题。如科技决策不民主，评价系统和评价标准不合理，基础研究缺少稳定支持，产学研结合动力不足，科研体系缺少合理分工，人才引进培养和评价机制不利于创新人才成长，知识产权保护不力，社会缺少科研传统和创新文化氛围等，深刻剖析了这些问题存在的原因，探讨了解决方法。 

　　针对如何践行创新为民的服务宗旨，周院长提出了明确要求。

    首先，中国科学院应该充当未来科技体制改革的开路先锋。他说，作为中国科学技术研究的国家队，我们要在践行创新为民的过程中，一方面利用现有的优势和条件，为国为民做出一流的科研成果，另一方面要善于发现我国科技体制中存在的问题，及时向政府和决策部门提出咨询意见和建议，促进科研体制的改革，创造有利于创新的环境，造福于全国人民。与此同时，我们也要看到科学院在创新为民过程中自身存在的问题，把自己该做的事情做好，并有勇气在科技体制改革中起到先行先试的作用，为全国的科技体制改革积累经验。我们要结合群众路线教育实践活动，找出制约发展的薄弱环节，认真研究，采取措施加以整改，逐步解决存在的问题；

    其次，深入实施“创新2020”和“一三五”规划是创新为民的直接体现。“十二五”以来，院党组本着“创新为民”的宗旨意识，以高度的责任感和使命感，集思广益，制定了全院的“创新2020”发展规划，并让各研究单位，根据自己的学科特点、研究基础和创新条件，制定了“135”发展规划，突出创新重点和有限目标，力争在“十二五”结束之时和在2020年，能向人民各交一份满意的答卷。因此，深入实施“创新2020”和“一三五”规划就是我们科学院践行“创新为民”宗旨的最直接、最现实和最集中的体现。我们必须把教育实践活动与推动中科院创新发展结合起来，把活动的开展与深入实施“创新2020”的各项举措紧密结合起来,把活动的开展与切实解决广大职工普遍关心关切的突出问题紧密结合起来，竭诚帮助科研人员排忧解难,把广大科研人员的创新热情充分调动起来、创新活力充分激发出来,凝聚成强大的创新合力，创造更好的创新环境，团结引导广大科研人员致力于各项重点工作、重大任务的完成,促进出重大创新成果、出杰出创新人才、出前瞻创新思想,为实现“四个率先”,建设“三位一体”的中国科学院做出更大贡献；

    最后，科学院人要以身作则，在践行“创新为民”宗旨中起表率作用。作为中科院的领导干部和科研骨干，要在秉承和弘扬“创新为民”的科技价值观中起表率作用。不能因为社会上存在的各种不良风气，就随波逐流，而是要发扬优良传统，创新思想观念，不断加强自身修养，加强学术道德、科研诚信和学风建设,坚决反对各种形式的学术腐败和不良学术风气,自觉抵御享乐主义和奢靡之风，营造健康向上、风清气正的科研环境。把“科学、民主、爱国、奉献”的传统、“唯实、求真、协力、创新”的院风，以及“追求真理、勇攀高峰，服务国家、造福人民，自强不息、艰苦奋斗，淡薄名利、团结协作，实事求是、科学严谨”为内容的“科学院精神”贯穿到创新活动的始终。同时，我们还要加强科学文化传播，普及创新文化理念，宣传科学思想，倡导科学道德，弘扬科学精神，增强创新意识，提高全民科学素养，以激发全社会的创新正能量，让科技创新工作和成果更好地服务国家、造福人民,支撑创新驱动发展战略的深入实施,助力中华民族伟大复兴的“中国梦”的实现。

周健民院长作主题发言

会议现场

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　　（信息来源：中科院南京分院）